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山东潍坊昌乐县三化建设助推学前教育发展1

时间:2019-04-09 12:38:48 来源:互联网 阅读:1次

山东潍坊昌乐县"3化"建设助推学前教育发展

1是城乡一体化。政府主导,扩大学前教育资源,年,投资2亿元,新建、改扩建幼儿园91处,其中农村幼儿园占82.9%,城镇住宅小区和农村社区按计划全部配套建成幼儿园,逐渐消解学前教育城乡二元结构;完善经费保障,将学前教育经费纳入财政预算,设立学前教育专项经费,建立经济困难家庭幼儿入园资助制度,资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育;建立城乡幼儿园园长、教师交换机制,完善联合教研机制,选派城区幼儿园教师、教学能手与农村幼儿园教师开展一帮一活动,形成办学理念、教学资源、教科研成果城乡之间的共享,让城乡孩子同享一片蓝天。

二是镇村一体化。将学前教育作为单独的一个管理序列,由镇(街、区)教管办、中心幼儿园承当对本辖区各类幼儿园的垂直管理和指点任务。实行镇(街、区)中心幼儿园为主体,各村(社区)幼儿园为其教学点,经费统收统支、教师统一调配、业务统一管理、教师统一聘任考核、统一培训、办园质量统一督导评估的镇村一体化管理,提高办园水平,保证学前教育的公平性和公益性,推动了农村幼儿园的高位均衡发展。

三是幼儿园、家庭、社区教育一体化。以家长学校为平台,通过建立学习型家庭,开设家教指点专栏,引进家长助教,设立家长义工,展开争做好家长、家长沙龙、亲子共成长等活动,充分发挥家长的作用,构成家园共育的良好态势;以社区为依托,充分利用社区环境中丰富的有教育价值的各种资源,带幼儿走出幼儿园,主动接触社会。通过展开与大自然对话、参观游览、与消防面对面、环保小卫士等活动为幼儿的生活和学习扩展空间,增进了幼儿身心全面和谐发展。

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